Konkurs biologiczny - stopień szkolny, podlaskie: arkusz ćwiczeniowy nr 1

Pobierz arkusz z rozwiązaniami

Wyślemy link do PDF na Twój e-mail. Na końcu pliku są odpowiedzi, pełne rozwiązania i zasady punktowania jak w kluczu organizatora.

Co sprawdza arkusz

• P-S1Najważniejsze pierwiastki budujące ciała organizmów; białka, cukry, tłuszcze, kwasy nukleinowe, woda, sole mineralne - budowa i znaczenie biologiczne (treści poszerzające stopnia szkolnego).
• P-S2Budowa i rola siateczki śródplazmatycznej; podstawowe formy morfologiczne bakterii i budowa komórki bakterii (treści poszerzające).
• I.3; P-S2Porównanie budowy komórek; budowa komórki grzybowej (PP I.3; treści poszerzające).
• I.4Fotosynteza - substraty, produkty, warunki; doświadczenie wykazujące wpływ wybranego czynnika na intensywność fotosyntezy (PP I.4).
• I.5Oddychanie tlenowe i fermentacja; doświadczenie wykazujące, że podczas fermentacji drożdże wydzielają dwutlenek węgla (PP I.5).
• II.1Zasady systemu klasyfikacji biologicznej - dwuimienne nazewnictwo gatunków (PP II.1).
• II.2Wirusy - drogi rozprzestrzeniania się i profilaktyka chorób wirusowych (AIDS) (PP II.2).
• P-S3Protisty - budowa i czynności życiowe (odżywianie) (treści poszerzające).
• P-S4Porosty - budowa i znaczenie, skala porostowa (tlenki siarki); sposoby rozmnażania grzybów (PP II.5; treści poszerzające).
• P-S5Tkanki roślinne (tkanka okrywająca); modyfikacje organów i rozmnażanie wegetatywne roślin; cykl rozwojowy nerecznicy samczej, gametofit i sporofit paproci (treści poszerzające).
• P-S6Rodzaje kwiatostanów i owoców; cechy roślin jednoliściennych i dwuliściennych (treści poszerzające).
• III.1Skóra - choroby skóry (grzybica) i zasady ich profilaktyki (PP III.1).
• III.2Układ ruchu - skład chemiczny i właściwości kości (PP III.2).
• III.3; P-S7Układ pokarmowy; trawienie białek, cukrów i tłuszczów - produkty i miejsce wchłaniania (PP III.3; treści poszerzające).
• P-S8Skutki niedoboru witamin i niewłaściwej suplementacji; choroba wrzodowa żołądka i dwunastnicy - przyczyny i profilaktyka (treści poszerzające).
• III.4Układ krążenia - elementy budowy, obieg krwi, składniki krwi (PP III.4).
• P-S10Budowa i funkcja układu limfatycznego (treści poszerzające).
• III.5; P-S10Odporność; sposoby nabywania odporności czynnej i biernej, naturalnej i sztucznej (PP III.5; treści poszerzające).
• III.6Układ oddechowy - budowa i funkcje elementów, wpływ dymu tytoniowego na drogi oddechowe (PP III.6).

Jak powstał ten arkusz

Zadania są nasze, napisane od nowa: wzorowaliśmy się na typach zadań, punktacji i czasie pracy z poprzednich edycji (Format wzorowany na testach stopnia szkolnego Wojewódzkiego Konkursu z Biologii Podlaskiego Kuratora Oświaty z edycji 2022/23-2025/26 (90 min, 40 pkt, 32-34 zadania: 15-20 zamkniętych jednokrotnego wyboru za 1 pkt, potem zadania otwarte i zamknięte innych typów za 1-2 pkt; rysunki, zdjęcia i tabele w ok. 40-50% punktów); zakres wg „Zakresu wiadomości i umiejętności” 2026/27 dla stopnia szkolnego. Wszystkie zadania, schematy, wykres i dane modelowe napisane od nowa; zdjęcia z Wikimedia Commons (metryka na końcu arkusza).) oraz na zakresie wymagań organizatora na 2026/27. To nie są oryginalne zadania konkursowe. Każde zadanie rozwiązał niezależnie drugi autor, a odpowiedzi sprawdziliśmy z kluczem.

Czego ten arkusz nie ćwiczy: zadań do szczegółowych rysunków anatomicznych z podręczników i atlasu (kości, staw, ząb, skóra, przekrój serca) - w realnych testach to kilka punktów; zastępują je własne schematy i zdjęcia z Wikimedia Commons. Zadania otwarte oceniasz sam według klucza.