Konkurs chemiczny - etap rejonowy, łódzkie: arkusz ćwiczeniowy nr 1
30 własnych zadań w układzie prawdziwego etapu rejonowego: 90 minut, 80 punktów. Na start 10 pytań zamkniętych, potem zadania otwarte: obliczenia na molach (liczba Avogadra, objętość molowa), interpretacja równania, nadmiar substratu i skład mieszaniny poreakcyjnej, wzór związku ze stechiometrii, szereg aktywności metali, zasada amonowa, równania jonowe skrócone, otrzymywanie soli, wykres rozpuszczalności, identyfikacja roztworów i schematy doświadczeń. Na końcu odpowiedzi, rozwiązania i punktacja.
- 30zadania
- 80punkty
- 90 minczas pracy
- 26strony PDF
Pobierz arkusz z rozwiązaniami
Wyślemy link do PDF na Twój e-mail. Na końcu pliku są odpowiedzi, pełne rozwiązania i zasady punktowania jak w kluczu organizatora.
Co sprawdza arkusz
- SZ-R-6Konfiguracje elektronowe (rozmieszczenie elektronów na powłokach) atomów i jonów pierwiastków do Z = 20 - zakres etapu szkolnego, poza podstawą.
- SZ-R-8Powstawanie wiązania kowalencyjnego i jonowego; rozpoznawanie związków o budowie jonowej - zakres etapu szkolnego, poza podstawą.
- SZ-R-13, SZ-R-14Otrzymywanie tlenków (spalanie pierwiastków, utlenianie tlenków niższych) i reakcje tlenków z wodą, kwasami i zasadami - zakres etapu szkolnego, poza podstawą.
- RE-PP VWoda i roztwory wodne: rozpuszczalność, roztwór nasycony i nienasycony, odczyt z wykresu rozpuszczalności, stężenie procentowe - podstawa programowa (etap rejonowy).
- RE-PP VIWodorotlenki i kwasy: wzory, nazwy, właściwości, wskaźniki, odczyn i pH, kwaśne opady - podstawa programowa (etap rejonowy).
- RE-PP VIISole: dysocjacja, reakcje strąceniowe z wykorzystaniem tablicy rozpuszczalności - podstawa programowa (etap rejonowy).
- RE-R-1Obliczenia liczby moli z wykorzystaniem liczby Avogadra, masy molowej i objętości molowej gazów w warunkach normalnych.
- RE-R-2Interpretacja jakościowa i ilościowa równania reakcji w ujęciu molowym, masowym i objętościowym (gazy w warunkach normalnych).
- RE-R-3, RE-R-4Obliczenia mas substratów i produktów przy stosunku niestechiometrycznym; skład mieszaniny poreakcyjnej.
- RE-R-5Wyznaczanie wzoru związku na podstawie stechiometrii reakcji chemicznej.
- RE-R-6Zapis równania prostej reakcji chemicznej na podstawie opisu słownego.
- RE-R-7, RE-R-8Wzory i nazwy wodorotlenków i kwasów (m.in. Mg(OH)2, Ba(OH)2, HNO2), wzór wodorotlenku z wartościowości metalu; rozkład termiczny wodorotlenków.
- RE-R-9Zasada amonowa (NH3·H2O) i reakcje zobojętniania z jej udziałem.
- RE-R-10Szereg aktywności metali: przewidywanie reakcji metal + kwas solny oraz metal + sól.
- RE-R-11Równania jonowe skrócone: zobojętnianie, strącanie osadów, rozkład węglanów pod wpływem kwasów.
- RE-R-12Przekształcanie równania reakcji z postaci cząsteczkowej w jonową skróconą; bilans ładunku w równaniach jonowych.
- RE-R-13Projektowanie i opis doświadczeń: przygotowanie roztworu nasyconego i roztworu o określonym stężeniu procentowym.
- RE-R-14Zapis równań reakcji otrzymywania soli różnymi metodami.
- RE-R-15Projektowanie i opis doświadczeń dotyczących różnych metod otrzymywania soli (obserwacje, równania).
Skąd te oznaczenia? Oznaczenia odnoszą się do dokumentu kuratorium „Zakres wymagań na poszczególne etapy Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Chemii” (załącznik 11 do regulaminu, link poniżej). SZ-R i RE-R z liczbą to numer punktu listy „Wiedza i umiejętności wykraczające poza podstawę programową” z części „Etap szkolny” albo „Etap rejonowy”, np. RE-R-10 to punkt 10, „szereg aktywności metali”. RE-PP V-VII to działy V-VII podstawy programowej chemii (woda i roztwory, wodorotlenki i kwasy, sole), w dokumencie wymienione jako punkty 1-3.
Zakres wymagań organizatora ↗Jak powstał ten arkusz
Zadania są nasze, napisane od nowa: wzorowaliśmy się na typach zadań, punktacji i czasie pracy z poprzednich edycji (Układ, typy zadań i punktacja wzorowane na arkuszach etapu rejonowego Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Chemii Łódzkiego Kuratora Oświaty z edycji 2023/24-2025/26 (80 pkt, 90 min, pakiet 10 pytań zamkniętych, potem obliczenia i równania reakcji); zakres wg zakresu wymagań 2026/27 (etap szkolny + rejonowy). Wszystkie zadania napisane od nowa.) oraz na zakresie wymagań organizatora na 2026/27. To nie są oryginalne zadania konkursowe. Każde zadanie rozwiązał niezależnie drugi autor, a odpowiedzi sprawdziliśmy z kluczem.
Czego ten arkusz nie ćwiczy: pracy z Kartą wybranych tablic chemicznych CKE, z której korzysta się w konkursie - masy atomowe i fragment szeregu aktywności podano w treści zadań; pytania zamknięte mają 4 opcje zamiast 3.
Zakres wymagań organizatora ↗







