Konkurs chemiczny - stopień rejonowy, podlaskie: arkusz ćwiczeniowy nr 1
17 własnych zadań w układzie prawdziwego stopnia rejonowego: 90 minut, 40 punktów. Przeważają zadania otwarte - równania cząsteczkowe i jonowe skrócone, obliczenia z tokiem rozumowania, prawda/fałsz, chemograf i doświadczenia w probówkach. Tematy: sole amonowe (nawóz), elektrolity mocne i słabe, hydroliza, mol i objętość molowa, gęstość gazu, zobojętnianie i stężenie procentowe, otrzymywanie i reakcje soli, wiązanie jonowe. Na końcu odpowiedzi, rozwiązania i punktacja.
- 17zadania
- 40punkty
- 90 minczas pracy
- 16strony PDF
Pobierz arkusz z rozwiązaniami
Wyślemy link do PDF na Twój e-mail. Na końcu pliku są odpowiedzi, pełne rozwiązania i zasady punktowania jak w kluczu organizatora.
Co sprawdza arkusz
- SZ-2Opisywanie powstawania wiązań jonowych w prostych związkach dwupierwiastkowych - treść poszerzająca stopnia szkolnego (obowiązuje na rejonowym).
- SZ-6Obliczenia związane ze stechiometrią wzoru chemicznego i równaniem reakcji - treść poszerzająca stopnia szkolnego.
- PP VI.5Dysocjacja elektrolityczna zasad i kwasów, w tym stopniowa dla H2S i H2CO3 - podstawa programowa, dział VI, pkt 5.
- PP VII.1Reakcja zobojętniania - równania w formie cząsteczkowej i jonowej - podstawa programowa, dział VII, pkt 1.
- PP VII.3Otrzymywanie soli (m.in. kwas + metal) - równania reakcji - podstawa programowa, dział VII, pkt 3.
- PP VII.4Dysocjacja elektrolityczna soli - podstawa programowa, dział VII, pkt 4.
- PP VII.5Reakcje strąceniowe i wnioskowanie o ich wyniku z tablicy rozpuszczalności - podstawa programowa, dział VII, pkt 5.
- RE-1Otrzymywanie soli metodami tlenek metalu + tlenek niemetalu oraz metal + niemetal - treść poszerzająca stopnia rejonowego.
- RE-2Reakcje soli z kwasami i zasadami - treść poszerzająca stopnia rejonowego.
- RE-3Elektrolity mocne i słabe; hydroliza soli - treść poszerzająca stopnia rejonowego.
- RE-4Sole amonowe - wzory, nazwy i reakcje - treść poszerzająca stopnia rejonowego.
- RE-5Mol, masa molowa i objętość molowa gazów - treść poszerzająca stopnia rejonowego.
Skąd te oznaczenia? Kody pochodzą z załącznika nr 2 do regulaminu „Zakres wiadomości i umiejętności wymaganych na poszczególnych stopniach Wojewódzkiego Konkursu z Chemii” (link poniżej). SZ i RE to punkty list „Wiadomości i umiejętności poszerzające treści podstawy programowej” dla stopnia szkolnego i rejonowego - numery stoją w załączniku, np. RE-4 to punkt 4): sole amonowe. PP to dział i punkt podstawy programowej chemii; załącznik podaje tylko działy z zakresem punktów (np. „Sole” VII. 1-6), numerujemy wg obecnej podstawy z 2024 r., np. PP VII.5 to dział VII, pkt 5.
Zakres wymagań organizatora ↗Jak powstał ten arkusz
Zadania są nasze, napisane od nowa: wzorowaliśmy się na typach zadań, punktacji i czasie pracy z poprzednich edycji (Układ, typy zadań i punktacja wzorowane na testach stopnia rejonowego Wojewódzkiego Konkursu z Chemii Podlaskiego Kuratora Oświaty z edycji 2022/23-2025/26 (zawsze 40 pkt i 90 min, 11-16 zadań, głównie otwarte: równania jonowe, obliczenia, prawda/fałsz, schematy probówek i chemografy); zakres wg załącznika nr 2 do regulaminu 2026/27. Wszystkie zadania napisane od nowa.) oraz na zakresie wymagań organizatora na 2026/27. To nie są oryginalne zadania konkursowe. Każde zadanie rozwiązał niezależnie drugi autor, a odpowiedzi sprawdziliśmy z kluczem.
Czego ten arkusz nie ćwiczy: pracy z pełnymi tablicami dołączanymi do realnego testu (układ okresowy, rozpuszczalność) - tu masy molowe i fragment tablicy podano w zadaniach; rysowania wzorów elektronowych i odczytywania modeli cząsteczek (w realnym teście ok. 2-4 pkt).
Zakres wymagań organizatora ↗
