Konkurs chemiczny - stopień rejonowy, pomorskie: arkusz ćwiczeniowy nr 1
9 własnych zadań w układzie prawdziwego stopnia rejonowego: 60 minut, 20 punktów, z kalkulatorem. Ćwiczy obliczenia z molem, objętością molową i liczbą Avogadra, nadmiar i niedomiar w zestawie do otrzymywania gazu, identyfikację soli w probówkach i równania jonowe, wykres pH podczas zobojętniania i stężenie molowe kwasu, spalanie węglowodorów, wzór empiryczny i rzeczywisty, właściwości węglowodorów oraz stężenie molowe i rozcieńczanie roztworu. Na końcu odpowiedzi, pełne rozwiązania i punktacja.
- 9zadania
- 20punkty
- 60 minczas pracy
- 13strony PDF
Pobierz arkusz z rozwiązaniami
Wyślemy link do PDF na Twój e-mail. Na końcu pliku są odpowiedzi, pełne rozwiązania i zasady punktowania jak w kluczu organizatora.
Co sprawdza arkusz
- Sz-2Treść poza PP (stopień szkolny, obowiązuje też na rejonowym): konfiguracja elektronowa atomów i jonów (zapis powłokowy).
- Rj-2Poszerzenie (stopień rejonowy): mol, objętość molowa gazów, liczba Avogadra.
- Rj-3Poszerzenie (stopień rejonowy): molowa interpretacja przemian chemicznych.
- Rj-4Poszerzenie (stopień rejonowy): stężenie molowe roztworów.
- Rj-5Poszerzenie (stopień rejonowy): rozcieńczanie i zatężanie roztworu - obliczenia.
- Rj-6Poszerzenie (stopień rejonowy): węglowodory o łańcuchach prostych do sześciu atomów węgla - wzory, reakcje spalania, addycji i polimeryzacji, rzędowość atomów węgla.
- Rj-7Poszerzenie (stopień rejonowy): obliczenia stechiometryczne - stosunek niestechiometryczny (nadmiar i niedomiar).
- Rj-8Poszerzenie (stopień rejonowy): wykorzystanie stężeń w interpretacji przemian chemicznych.
- Rj-9Poszerzenie (stopień rejonowy): wyznaczanie wzoru empirycznego i rzeczywistego.
- Rj-10Poszerzenie (stopień rejonowy): doświadczenia z identyfikacji i otrzymywania związków nieorganicznych, w tym soli; PP VII Sole.
Skąd te oznaczenia? Oznaczenia odnoszą się do regulaminu konkursu na rok 2026/2027 (link poniżej), Rozdział X „Zakres wiedzy i umiejętności wymaganych na poszczególnych stopniach Konkursu”, § 17. Rj-2 do Rj-10 to kolejne punkty listy „z poszerzeniem o:” w ust. 2 (stopień II - rejonowy) - kuratorium ich nie numeruje, więc liczymy je od góry: np. Rj-4 to czwarty punkt, „stężenie molowe roztworów” (Rj-1 to „zakres wiedzy, który obowiązuje na 1 etapie konkursu”). Sz-2 to drugi punkt takiej listy w ust. 1 (stopień I - szkolny), „konfiguracja elektronowa”.
Zakres wymagań organizatora ↗Jak powstał ten arkusz
Zadania są nasze, napisane od nowa: wzorowaliśmy się na typach zadań, punktacji i czasie pracy z poprzednich edycji (Układ wzorowany na arkuszach stopnia II - rejonowego Wojewódzkiego Konkursu Chemicznego (Pomorski Kurator Oświaty) z edycji 2022/23-2025/26: 7-11 zadań z podpunktami, 20 punktów, 60 minut, przewaga obliczeń i równań reakcji, ok. 40-45% punktów za zadania z rysunkiem doświadczenia. Zakres wg regulaminu 2026/27 (Rozdział X § 17 ust. 2). Wszystkie zadania napisane od nowa.) oraz na zakresie wymagań organizatora na 2026/27. To nie są oryginalne zadania konkursowe. Każde zadanie rozwiązał niezależnie drugi autor, a odpowiedzi sprawdziliśmy z kluczem.
Czego ten arkusz nie ćwiczy: zadań, w których rysuje się wzory elektronowe i półstrukturalne, oraz pracy z tablicami chemicznymi dołączanymi do realnego arkusza - potrzebne masy molowe i stałe podano w treści zadań. Kuratorium nie ogłosiło liczby zadań na 2026/27 - układ jak w latach 2022/23-2025/26 (20 pkt, 60 min).
Zakres wymagań organizatora ↗
