Konkurs fizyczny - stopień rejonowy, podlaskie: arkusz ćwiczeniowy nr 1
15 własnych zadań w układzie prawdziwego stopnia rejonowego: 90 minut, 40 punktów, kalkulator prosty. Dziesięć zadań zamkniętych za 1 punkt (zjawiska cieplne, elektryzowanie i prawo Coulomba, prąd i opór, magnetyzm, równia pochyła, wykres I(U)) i pięć zadań otwartych z obliczeniami: wykres ogrzewania substancji (ciepło właściwe i ciepło topnienia), obwód z trzema opornikami, opór drutu grzałki, transformator w zasilaczu i zderzenie wagoników. Na końcu odpowiedzi, pełne rozwiązania i punktacja.
- 15zadania
- 40punkty
- 90 minczas pracy
- 16strony PDF
Pobierz arkusz z rozwiązaniami
Wyślemy link do PDF na Twój e-mail. Na końcu pliku są odpowiedzi, pełne rozwiązania i zasady punktowania jak w kluczu organizatora.
Co sprawdza arkusz
- IV.2Skale temperatur Celsjusza i Kelvina; przyrost temperatury w obu skalach.
- IV.7Zmiany stanów skupienia: krzepnięcie bez zmiany temperatury, oddawanie energii do otoczenia.
- IV.6Konwekcja - ruch ogrzanego powietrza w pomieszczeniu.
- PR.3Poszerzenie stopnia rejonowego: prawo Coulomba - zależność siły od ładunków i odległości (VI.2).
- VI.6, VI.8Ładunek jako wielokrotność ładunku elementarnego; natężenie prądu a ładunek i czas (q = I · t).
- PR.4Poszerzenie stopnia rejonowego: opór właściwy, opór przewodnika drutowego (zależność od długości i pola przekroju); moc prądu (VI.10).
- VII.4Zachowanie igły magnetycznej w otoczeniu prostoliniowego przewodnika z prądem (doświadczenie Oersteda).
- VII.5Budowa i działanie elektromagnesu - od czego zależy jego siła.
- PS.8Poszerzenie stopnia szkolnego: równia pochyła - siła potrzebna do wciągnięcia ciała bez tarcia (praca a energia potencjalna, III.1, III.3).
- VI.12, PR.5Prawo Ohma - opór z wykresu I(U); szeregowe łączenie oporników (poszerzenie stopnia rejonowego).
- PR.1Poszerzenie stopnia rejonowego (bilans cieplny): ciepło właściwe i ciepło topnienia z wykresu T(t) przy ogrzewaniu grzałką o znanej mocy; zmiany stanów skupienia (IV.7, IV.8).
- PR.5Poszerzenie stopnia rejonowego: mieszane łączenie oporników, opór zastępczy; prawo Ohma, napięcia i natężenia w gałęziach (VI.12).
- PR.9-PR.10Poszerzenia stopnia rejonowego: transformator - zasada działania (indukcja elektromagnetyczna), przekładnia; sprawność urządzeń (PR.6), moc prądu (VI.10).
- PS.7, III.3-III.4Poszerzenie stopnia szkolnego: zasada zachowania pędu w zderzeniu niesprężystym; energia kinetyczna i potencjalna, zasada zachowania energii mechanicznej.
Skąd te oznaczenia? Kody z cyfrą rzymską to dział i punkt podstawy programowej fizyki dla szkoły podstawowej (rozporządzenie z 14 lutego 2017 r. z późn. zm.); załącznik nr 2 do regulaminu (link poniżej) podaje w tabeli tylko ich zakresy (np. „II.1-17”), a treść punktów jest w podstawie: np. VII.5 to dział VII „Magnetyzm”, punkt 5 - elektromagnes. PS i PR to kolejne punkty list „Wiadomości i umiejętności poszerzające treści podstawy programowej” stopnia szkolnego (PS) i rejonowego (PR) - kuratorium nie numeruje ich ciągiem, więc liczymy od góry: np. PR.3 to trzeci punkt listy rejonowej, „prawo Coulomba”.
Zakres wymagań organizatora ↗Jak powstał ten arkusz
Zadania są nasze, napisane od nowa: wzorowaliśmy się na typach zadań, punktacji i czasie pracy z poprzednich edycji (Układ i punktacja wzorowane na testach stopnia rejonowego Wojewódzkiego Konkursu z Fizyki Podlaskiego Kuratora Oświaty z edycji 2022/23-2025/26 (10 zadań zamkniętych po 1 pkt i zadania otwarte obliczeniowe z podpunktami za 30 pkt; razem 40 pkt, 90 minut); zakres wg zał. nr 2 do regulaminu 2026/27 (stopień rejonowy). Wszystkie zadania napisane od nowa.) oraz na zakresie wymagań organizatora na 2026/27. To nie są oryginalne zadania konkursowe. Każde zadanie rozwiązał niezależnie drugi autor, a odpowiedzi sprawdziliśmy z kluczem.
Czego ten arkusz nie ćwiczy: zadań, w których trzeba coś narysować (siły w punkcie, schemat obwodu z symbolami) - w realnych arkuszach to zwykle 1-4 pkt; tu zastępują je obliczenia i wyjaśnienia.
Zakres wymagań organizatora ↗
