Konkurs geograficzny - stopień rejonowy, podlaskie: arkusz ćwiczeniowy nr 1

Pobierz arkusz z rozwiązaniami

Wyślemy link do PDF na Twój e-mail. Na końcu pliku są odpowiedzi, pełne rozwiązania i zasady punktowania jak w kluczu organizatora.

Co sprawdza arkusz

• VII.4Związek położenia na granicy płyt litosfery z występowaniem wulkanów i trzęsień ziemi w Europie (dział VII, pkt 4 - treść stopnia szkolnego).
• IX.5Wpływ ruchów górotwórczych i zlodowaceń na ukształtowanie powierzchni Polski; pasy rzeźby (dział IX, pkt 5).
• IX.6-7Czynniki kształtujące klimat Polski, przejściowość klimatu, elementy klimatu (dział IX, pkt 6-7).
• IX.10Systemy rzeczne Wisły i Odry (dział IX, pkt 10).
• IX.11Główne typy gleb w Polsce, ich cechy i przydatność rolnicza (dział IX, pkt 11).
• IX.12Rodzaje lasów w Polsce (dział IX, pkt 12).
• X.1Zróżnicowanie gęstości zaludnienia Polski; obliczanie gęstości zaludnienia (dział X, pkt 1; umiejętność stopnia rejonowego).
• X.3Analiza piramidy płci i wieku; wpływ migracji na strukturę wieku w gminach podmiejskich i peryferyjnych (dział X, pkt 3; dział XI, pkt 3-4).
• X.4Przyrost naturalny i rzeczywisty, saldo migracji i współczynniki (dział X, pkt 4; obliczenia stopnia rejonowego).
• X.5Przyczyny i skutki migracji zagranicznych Polaków (dział X, pkt 5).
• X.8Poziom urbanizacji, rozmieszczenie i wielkość miast Polski; obliczanie wskaźnika urbanizacji (dział X, pkt 8; literatura ZPE).
• X.10Przestrzenne zróżnicowanie upraw i chowu zwierząt w Polsce; gospodarka regionu (dział X, pkt 10; dział XII, pkt 3).
• X.13Obiekty z Listy światowego dziedzictwa UNESCO położone w Polsce (dział X, pkt 13).
• U-RObliczanie bilansu handlu zagranicznego (umiejętność dopisana na stopniu rejonowym).
• XI.1Wpływ zagospodarowania dorzecza na występowanie powodzi (dział XI, pkt 1).
• XI.2Przyrodnicze warunki lokalizacji elektrowni korzystających z OZE (dział XI, pkt 2).
• XI.5Wpływ przemian gospodarczych po 1989 r. na strukturę zatrudnienia (dział XI, pkt 5).
• XI.6Związki transportu morskiego z lokalizacją inwestycji w Trójmieście (dział XI, pkt 6).
• XII.2Główne cechy środowiska przyrodniczego i walory turystyczne własnego regionu (dział XII).
• P-R1Kraina Otwartych Okiennic (poszerzenie stopnia rejonowego; artykuł National Geographic).
• P-R2Zmiany temperatury powietrza przy przejściu wiatru halnego (poszerzenie stopnia rejonowego; ZPE).
• P-R3Zróżnicowanie kulturowe województwa podlaskiego na mapie województwa (poszerzenie stopnia rejonowego; „Podlaskie w kulturowym tyglu”).
• P-R4Sieć wodna województwa podlaskiego (poszerzenie stopnia rejonowego; „Podlaskie na wodzie”).
• P-R6Rozpoznawanie na mapie miast wojewódzkich i najważniejszych rzek Polski (poszerzenie stopnia rejonowego).

Jak powstał ten arkusz

Zadania są nasze, napisane od nowa: wzorowaliśmy się na typach zadań, punktacji i czasie pracy z poprzednich edycji (Układ (90 minut, 40 pkt, 25-30 zadań po 1-3 pkt; na początku jednokrotny wybór, potem mapy, tabela danych z obliczeniami, piramida, P/F i krótkie odpowiedzi), typy poleceń i zasady punktowania wzorowane na testach i schematach oceniania stopnia rejonowego Wojewódzkiego Konkursu z Geografii Podlaskiego Kuratora Oświaty z edycji 2022/23-2025/26. Wszystkie zadania napisane od nowa.) oraz na zakresie wymagań organizatora na 2026/27. To nie są oryginalne zadania konkursowe. Każde zadanie rozwiązał niezależnie drugi autor, a odpowiedzi sprawdziliśmy z kluczem.

Czego ten arkusz nie ćwiczy: zadań z mapą turystyczną lub samochodową (azymut, odległość po drogach) i z prawdziwymi danymi GUS - w realnym arkuszu to zwykle 1-3 pkt; mapy w arkuszu są uproszczone (kontury Natural Earth).