Konkurs historyczny - etap rejonowy, małopolskie: arkusz ćwiczeniowy nr 1

Pobierz arkusz z rozwiązaniami

Wyślemy link do PDF na Twój e-mail. Na końcu pliku są odpowiedzi, pełne rozwiązania i zasady punktowania jak w kluczu organizatora.

Co sprawdza arkusz

• PP I.4systemy sprawowania władzy w Atenach i Rzymie (podstawa programowa historii, kl. V-VIII)
• PP IV.1, VI.3instytucje systemu lennego, podziały społeczne i ruch osadniczy w średniowieczu
• PP V.3rozwój monarchii Bolesława Chrobrego
• PP VII.3, VII.5, IX.7, X.2unie polsko-litewskie, rozwój uprawnień szlachty, zasady wolnej elekcji
• PP XIRzeczpospolita Obojga Narodów i jej sąsiedzi w XVII w.
• PP XVI.2Sejm Wielki i najważniejsze postanowienia Konstytucji 3 maja
• PP XVIII.2stosunek Napoleona do sprawy polskiej
• PP XX.2-3powstanie listopadowe; położenie Polaków w Rzeczypospolitej Krakowskiej
• PP XXIII.1polityka zaborców: germanizacja; postawy społeczeństwa polskiego
• PP XXV.1stosunek mocarstw do sprawy polskiej podczas I wojny światowej
• PP XXVII.1formowanie się centralnego ośrodka władzy państwowej w 1918 r.
• PP XXVII.2kształtowanie się granic: powstania, plebiscyty, decyzje mocarstw (z mapą)
• PP XXVII.3wojna polsko-bolszewicka i jej skutki
• L-S2lektura: T. Kozłowski, Traktat ryski (muzhp.pl)
• PP XXVIII.2ustrój Polski na podstawie konstytucji marcowej
• PP XXVIII.3-4przewrót majowy i polski autorytaryzm
• PP XXVIII.5kierunki polityki zagranicznej II Rzeczypospolitej
• PP XXIX.1struktura wyznaniowa II Rzeczypospolitej
• PP XXIX.2życie gospodarcze II Rzeczypospolitej: kryzysy i osiągnięcia
• PP XXIX.3osiągnięcia kulturalne i naukowe Polski międzywojennej
• PP XXX.1-2rozbijanie systemu wersalskiego, polityka ustępstw
• PP XXX.3konsekwencje paktu Ribbentrop-Mołotow: podział ziem polskich jesienią 1939 r. (z mapą)
• PP XXXI.2etapy i kluczowe wydarzenia wojny obronnej 1939 r., z uwzględnieniem regionu (z mapą)
• L-S4lektura: B. Wolszczak, Okręt Rzeczypospolitej Polskiej „Orzeł” (muzhp.pl)
• PP XXXII.1przełomowe wydarzenia II wojny światowej w czasie
• L-R3lektura: M. Zajda, Przerwana historia. Losy krakowskich Żydów w czasie II wojny światowej (IPN Kraków 2024)
• PP XXXII.2polityka Niemiec na terenach okupowanych, Zagłada Żydów
• PP XXXIII.2zbrodnie niemieckie i sowieckie (lektury: Palmiry i zagłada polskich elit; Katyń - dlaczego?)
• L-R2lektura: W.J. Wysocki, Tajne nauczanie, „Biuletyn IPN” 10/2022
• PP XXXIII.4Polskie Państwo Podziemne: struktury i działalność
• PP XXXIII.5powstanie warszawskie i postawa mocarstw
• PP XXXIV.2polskie formacje na frontach II wojny światowej
• PP XXXII.4decyzje konferencji Wielkiej Trójki (Teheran, Jałta, Poczdam)
• L-S5lektura: Rozpracowanie Enigmy to polski sukces - rozmowa z dr. Zdzisławem Kaperą (muzhp.pl)

Jak powstał ten arkusz

Zadania są nasze, napisane od nowa: wzorowaliśmy się na typach zadań, punktacji i czasie pracy z poprzednich edycji (Format etapu rejonowego 2025/26 (40 pozycji po 0/1 pkt, 90 min, wyłącznie zadania zamknięte z kartą odpowiedzi) i etapu szkolnego 2026/27; tematyka edycji 2026/27 (lata 1918-1945) wraz z tłem z podstawy programowej oraz lekturami etapu szkolnego i rejonowego.) oraz na zakresie wymagań organizatora na 2026/27. To nie są oryginalne zadania konkursowe. Każde zadanie rozwiązał niezależnie drugi autor, a odpowiedzi sprawdziliśmy z kluczem.

Czego ten arkusz nie ćwiczy: rozpoznawania postaci na fotografiach portretowych i pracy z mapami z atlasu historycznego (tu ćwiczysz na mapach schematycznych) oraz zadań z lektury D. Nałęcza o kulturze II RP, której tekstu nie udało się sprawdzić.