Konkurs historyczny - stopień rejonowy, wielkopolskie: arkusz ćwiczeniowy nr 1
21 własnych zadań w układzie stopnia rejonowego: 90 minut, 60 punktów. Zakres kumulatywny - od starożytności do 1939 r.: ok. 23 punktów z epok stopnia szkolnego (z zagadnieniami rozszerzonymi: Persja, Grecja, Normanowie, Turcy, renesans i barok) i 37 punktów z XIX i XX w. (powstania narodowe, zabór pruski w Wielkopolsce, I wojna światowa, odrodzenie Polski, II Rzeczpospolita, droga do wojny). Ponad połowa punktów to praca z obrazem, plakatem, karykaturą, fotografią lub wykresem. Do stopnia wojewódzkiego trzeba zdobyć co najmniej 80% punktów. Na końcu odpowiedzi i punktacja.
- 21zadania
- 60punkty
- 90 minczas pracy
- 26strony PDF
Pobierz arkusz z rozwiązaniami
Wyślemy link do PDF na Twój e-mail. Na końcu pliku są odpowiedzi, pełne rozwiązania i zasady punktowania jak w kluczu organizatora.
Co sprawdza arkusz
- ZZ 1zagadnienia rozszerzone z historii starożytnej i średniowiecznej: Persja w starożytności, walki o hegemonię w Grecji, Normanowie, Turcja w Europie średniowiecznej
- ZR 6Odrodzenie i barok - koncepcja człowieka i zwierciadło epoki (zakres rozszerzony stopnia rejonowego)
- XI.1, XI.4wyjaśnia główne przyczyny wojen Rzeczypospolitej z Rosją, Szwecją i Turcją; dokonuje oceny następstw politycznych wojen w XVII w.
- XVII.2przedstawia przyczyny i skutki powstania kościuszkowskiego
- XX.1, XX.3, XXI.3charakteryzuje okres konstytucyjny Królestwa Polskiego; omawia położenie Polaków w zaborach i w Rzeczypospolitej Krakowskiej; porównuje uwłaszczenie chłopów w zaborach
- XX.2przedstawia przyczyny wybuchu powstania listopadowego, charakter zmagań i następstwa powstania
- XXI.1, XXI.2omawia pośrednie i bezpośrednie przyczyny powstania styczniowego; charakteryzuje działania powstańcze
- XXII.1opisuje procesy zjednoczeniowe Włoch i Niemiec
- XXII.3wyjaśnia przyczyny, zasięg i następstwa ekspansji kolonialnej państw europejskich w XIX w.
- ZR 7, ZZ 3Wielka modernizacja - świat w 2 połowie XIX wieku; zagadnienia rozszerzone z historii XIX w.: Ameryka Łacińska, Francja 1830-1870, Anglia wiktoriańska, modernizacja Japonii, kwestia chińska
- XXIII.1, XXIII.2omawia politykę zaborców wobec Polaków (germanizacja); opisuje postawy społeczeństwa polskiego wobec zaborców
- XXIV.2, XXIV.3omawia specyfikę działań wojennych I wojny światowej (wojna pozycyjna, manewrowa); charakteryzuje postęp techniczny w okresie wojny
- XXVII.2przedstawia proces kształtowania się granic odrodzonej Polski (powstania, plebiscyty, decyzje traktatowe)
- XXVII.3opisuje wojnę polsko-bolszewicką i jej skutki
- XXVIII.2, XXVIII.3, XXVIII.4charakteryzuje ustrój Polski na podstawie konstytucji marcowej; omawia przewrót majowy; opisuje polski autorytaryzm
- XXIX.1charakteryzuje społeczną, narodowościową i wyznaniową strukturę państwa polskiego
- XXX.1, XXX.3opisuje politykę hitlerowskich Niemiec służącą rozbijaniu ładu powojennego; wymienia konsekwencje paktu Ribbentrop-Mołotow
Skąd te oznaczenia? Cyfry rzymskie i arabskie to numeracja z dokumentu kuratorium „Obszary wymaganej wiedzy, zakres oczekiwanych umiejętności i wykaz pomocnej literatury…” (link poniżej), część II: działy I-XVIII w „A. Stopień szkolny”, XIX-XXX w „B. Stopień rejonowy”; cyfra rzymska to dział, arabska - punkt „1)”, np. XXVII.2 to dział XXVII, punkt 2) o kształtowaniu się granic. ZR 6 i ZR 7 to nasz skrót punktów (6) i (7) z „Zakres rozszerzony - stopień rejonowy”, a ZZ 1 i ZZ 3 - punktów (1) i (3) listy zagadnień rozszerzonych w pkt 2 części II (numery w nawiasach są kuratorium).
Zakres wymagań organizatora ↗Jak powstał ten arkusz
Zadania są nasze, napisane od nowa: wzorowaliśmy się na typach zadań, punktacji i czasie pracy z poprzednich edycji (Format stopnia rejonowego Wojewódzkiego Konkursu Historycznego Wielkopolskiego Kuratora Oświaty z lat 2023/24-2025/26 (21-26 zadań, 60 pkt, 90 minut; zakres od starożytności do 1939 r.; krótkie odpowiedzi do ilustracji i tekstów, prawda/fałsz, dobieranie, kolejność, 1 p. za element). Organizator nie ogłosił liczby zadań na 2026/27 - przyjęliśmy format z tych edycji. Wszystkie zadania napisane od nowa.) oraz na zakresie wymagań organizatora na 2026/27. To nie są oryginalne zadania konkursowe. Każde zadanie rozwiązał niezależnie drugi autor, a odpowiedzi sprawdziliśmy z kluczem.
Czego ten arkusz nie ćwiczy: zadań z mapami i tabelami do uzupełnienia (w realnych arkuszach rejonowych po kilka punktów) oraz zadań z treści lektur konkursowych (Serwański, Łazuga i lektury stopnia szkolnego); liczbę zadań i punktów przyjęliśmy z arkuszy rejonowych 2023/24-2025/26, bo organizator nie ogłosił jej na 2026/27.
Zakres wymagań organizatora ↗
