Konkurs języka angielskiego - etap szkolny, warmińsko-mazurskie: arkusz ćwiczeniowy nr 1
60 punktów w 60 minut - jak w prawdziwym etapie szkolnym (25.11.2026). Tekst po angielsku o naprawianiu rzeczy ze streszczeniem do uzupełnienia, potem gramatyka i słownictwo z listy etapu szkolnego 2026/27: formy wyrazów z nawiasów, transformacje z wyrazem kluczem, tłumaczenie fragmentów zdań, tekst z lukami, słowotwórstwo i wyrazy z podanymi literami. Na koniec realia Wielkiej Brytanii i USA. Na końcu klucz z wariantami odpowiedzi i wyjaśnieniami.
- 8zadania
- 60punkty
- 60 minczas pracy
- 10strony PDF
Pobierz arkusz z rozwiązaniami
Wyślemy link do PDF na Twój e-mail. Na końcu pliku są odpowiedzi, pełne rozwiązania i zasady punktowania jak w kluczu organizatora.
Co sprawdza arkusz
- U 4Rozumienie tekstu czytanego - umiejętność wymagana na wszystkich etapach (zał. nr 8, j. angielski, cz. II „Wymagania konkursu”).
- Sz IZagadnienia leksykalne etapu szkolnego: człowiek, miejsce zamieszkania, edukacja, praca, życie prywatne, żywienie, zakupy i usługi, podróżowanie i turystyka, kultura, sport, zdrowie, nauka i technika, świat przyrody (zał. nr 8, „Etap szkolny konkursu”, cz. I).
- Sz IIZagadnienia gramatyczne etapu szkolnego, m.in. czasy, be going to, used to, strona bierna w czasach Simple i Continuous, zdania warunkowe 0-II, stopniowanie przymiotników, zaimki względne, rodzajniki, przyimki, spójniki, too/enough, question tags, not mind + -ing, czasowniki z bezokolicznikiem (zał. nr 8, „Etap szkolny konkursu”, cz. II).
- Sz II.29Transformacje - przekształcanie zdań z podanym wyrażeniem (zał. nr 8, „Etap szkolny konkursu”, cz. II, 29. punkt listy).
- Sz IIIWiedza o krajach anglojęzycznych: zwyczaje, święta, flagi i symbole, geografia, elementy historii i atrakcje turystyczne Wielkiej Brytanii i USA (zał. nr 8, „Etap szkolny konkursu”, cz. III).
Skąd te oznaczenia? Oznaczenia odnoszą się do załącznika nr 8 do regulaminu (link poniżej), część o języku angielskim. Sz I, Sz II i Sz III to części I-III listy „Etap szkolny konkursu” - te cyfry rzymskie stoją w dokumencie. Sz II.29 to nasz numer: kuratorium nie numeruje myślników, więc liczymy je od góry w części II - 29. myślnik to „transformacje (przekształcanie zdań z podanym wyrażeniem)”. U 4 to czwarty myślnik listy „Ponadto uczeń powinien posiadać umiejętności w zakresie” w części „Wymagania konkursu”: „rozumienia tekstu czytanego”.
Zakres wymagań organizatora ↗Jak powstał ten arkusz
Zadania są nasze, napisane od nowa: wzorowaliśmy się na typach zadań, punktacji i czasie pracy z poprzednich edycji (Układ, typy zadań i punktacja wzorowane na arkuszach etapu szkolnego Konkursu z Języka Angielskiego Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty 2023/24-2025/26 (60 pkt, 60 min, każda pozycja 0/1 pkt; kolejność i liczba pozycji jak w 2025/26); zakres wg programu merytorycznego 2026/27 (zał. nr 8 do regulaminu), etap szkolny. Wszystkie teksty i zadania napisane od nowa.) oraz na zakresie wymagań organizatora na 2026/27. To nie są oryginalne zadania konkursowe. Każde zadanie rozwiązał niezależnie drugi autor, a odpowiedzi sprawdziliśmy z kluczem.
Czego ten arkusz nie ćwiczy: zadań ze słuchu i wypowiedzi pisemnej - na etapie szkolnym ich nie ma (słuchanie dopiero na etapie wojewódzkim). Organizator nie ogłosił liczby zadań i punktów na 2026/27 - przyjęto format arkuszy szkolnych 2023/24-2025/26 (60 pkt, 60 min).
Zakres wymagań organizatora ↗
