Konkurs języka niemieckiego - stopień rejonowy, podlaskie: arkusz ćwiczeniowy nr 1
80 punktów w 90 minut - jak na prawdziwym stopniu rejonowym. Reklamy i opowiadanie o rodzinnej wyprawie rowerowej wzdłuż Dunaju, reakcje w sklepie, wpis na blogu o tygodniu bez cukru i tłumaczenie fragmentów o sporcie. Dalej gramatyka stopnia rejonowego: Perfekt, Präteritum haben i sein, lassen, celownik i dopełniacz imion, przyimki z celownikiem w opisie drogi, zaimki man, jemand, einige, liczebniki porządkowe i spójniki trotzdem, sonst, also, außerdem. Na koniec święta, kuchnia, wynalazcy i postaci krajów niemieckojęzycznych oraz reakcje pisemne.
- 14zadania
- 80punkty
- 90 minczas pracy
- 14strony PDF
Pobierz arkusz z rozwiązaniami
Wyślemy link do PDF na Twój e-mail. Na końcu pliku są odpowiedzi, pełne rozwiązania i zasady punktowania jak w kluczu organizatora.
Co sprawdza arkusz
- R 1.2Rozumienie prostych wypowiedzi pisemnych (podstawa programowa III.1-6) - zakres 2026/27, stopień rejonowy, akapit 1, pkt 2).
- R 1.3Reagowanie w formie tekstu pisanego w typowych sytuacjach - reakcje językowe (podstawa programowa VII.1-14) - zakres 2026/27, stopień rejonowy, akapit 1, pkt 3).
- R 1.4Przetwarzanie prostego tekstu pisemnie: przekazywanie po niemiecku informacji sformułowanych po polsku (podstawa programowa VIII.3) - zakres 2026/27, stopień rejonowy, akapit 1, pkt 4).
- R 1.5Wiedza o krajach niemieckojęzycznych: znane osobistości historyczne, twórcy kultury, wynalazcy, nobliści, święta i uroczystości, tradycje kulinarne (podstawa programowa IX.1) - zakres 2026/27, stopień rejonowy, akapit 1, pkt 5).
- R 1.6Wiedza gramatyczna stopnia rejonowego: Perfekt, Präteritum haben i sein, lassen; rodzajnik, zaimki dzierżawcze i osobowe oraz kein w celowniku, dopełniacz nazw własnych; zaimki man, jemand, niemand, jeder, einige, alle, nichts; przyimki z celownikiem; liczebniki porządkowe; spójniki sonst, trotzdem, also, außerdem - zakres 2026/27, stopień rejonowy, akapit 1, pkt 6).
- R 2.1Treści poszerzające: żywienie - diety, nawyki żywieniowe - zakres 2026/27, stopień rejonowy, akapit 2, pkt 1).
- R 2.2Treści poszerzające: zakupy i usługi - reklama - zakres 2026/27, stopień rejonowy, akapit 2, pkt 2).
Skąd te oznaczenia? Kody to punkty dokumentu kuratorium „Zakres wiadomości i umiejętności wymaganych na poszczególnych stopniach Wojewódzkiego Konkursu z Języka Niemieckiego…” (załącznik nr 2 do regulaminu, link poniżej), część „II. Stopień rejonowy”. R to nasz skrót tej części, pierwsza cyfra to akapit (1 albo 2), druga - numer punktu w nawiasie: np. R 1.5 to w akapicie 1 punkt 5) „Wiedza o krajach niemieckojęzycznych”, a R 2.1 - w akapicie 2 („Wiadomości i umiejętności poszerzające…”) punkt 1) „żywienie - diety, nawyki żywieniowe”.
Zakres wymagań organizatora ↗Jak powstał ten arkusz
Zadania są nasze, napisane od nowa: wzorowaliśmy się na typach zadań, punktacji i czasie pracy z poprzednich edycji (Układ, typy zadań i punktacja wzorowane na testach stopnia rejonowego Wojewódzkiego Konkursu z Języka Niemieckiego Podlaskiego Kuratora Oświaty 2022/23-2025/26 (80 pkt, 90 min, każda pozycja 1 pkt; 14 zadań jak w 2022/23 i 2025/26); zakres wg załącznika nr 2 do regulaminu 2026/27 (część I i II). Wszystkie teksty i zadania napisane od nowa.) oraz na zakresie wymagań organizatora na 2026/27. To nie są oryginalne zadania konkursowe. Każde zadanie rozwiązał niezależnie drugi autor, a odpowiedzi sprawdziliśmy z kluczem.
Czego ten arkusz nie ćwiczy: zadań ze słuchu i dłuższej wypowiedzi pisemnej - na stopniu rejonowym ich nie ma (dochodzą na wojewódzkim). Kuratorium nie podało liczby zadań i punktów na 2026/27, więc arkusz powtarza format testów 2022/23-2025/26: 14 zadań, 80 pkt, 90 min.
Zakres wymagań organizatora ↗
