Konkurs języka niemieckiego - etap szkolny, warmińsko-mazurskie: arkusz ćwiczeniowy nr 1
50 punktów w 60 minut - jak w prawdziwym etapie szkolnym (17.11.2026). Reakcje językowe w 10 sytuacjach i 5 minidialogach, łączenie części zdań, rozmowa w biurze rzeczy znalezionych z lukami, czasowniki w Perfekt, gramatyka w zdaniach (przypadki, przyimki, spójniki, zaimki względne), tekst z lukami do uzupełnienia odpowiednią formą wyrazu i tekst o wolontariacie w schronisku z zadaniem prawda/fałsz. Na końcu klucz z wyjaśnieniami po polsku.
- 8zadania
- 50punkty
- 60 minczas pracy
- 11strony PDF
Pobierz arkusz z rozwiązaniami
Wyślemy link do PDF na Twój e-mail. Na końcu pliku są odpowiedzi, pełne rozwiązania i zasady punktowania jak w kluczu organizatora.
Co sprawdza arkusz
- Sz 1Znajomość funkcji językowych - reagowanie na wypowiedzi adekwatnie do sytuacji (uzyskiwanie i przekazywanie informacji, propozycje, odmowa, opinie, zwroty grzecznościowe), także w zadaniach sformułowanych po polsku (zał. nr 8, j. niemiecki, „Etap szkolny konkursu”, 1. myślnik).
- Sz 2Rozumienie tekstów pisanych - znajdowanie informacji, rozpoznawanie związków między częściami tekstu, określanie kontekstu (zał. nr 8, j. niemiecki, „Etap szkolny konkursu”, 2. myślnik).
- Sz 3Znajomość środków językowych - podstawowy zasób środków leksykalnych, gramatycznych i ortograficznych; w zadaniach otwartych wymagana poprawność gramatyczna i ortograficzna (zał. nr 8, j. niemiecki, „Etap szkolny konkursu”, 3. myślnik; struktury wg Informatora CKE).
Skąd te oznaczenia? Oznaczenia odnoszą się do załącznika nr 8 do regulaminu (link poniżej), część „Język niemiecki”, podrozdział „Etap szkolny konkursu”. Kuratorium wymienia tam trzy obszary jako myślniki bez numerów - Sz 1-3 to nasze numery, liczone od góry: Sz 1 to „znajomość funkcji językowych”, Sz 2 to drugi myślnik, „rozumienie tekstów pisanych”, a Sz 3 - „znajomość środków językowych”. Listę wymaganych struktur gramatycznych podaje Informator CKE o egzaminie ósmoklasisty z języka niemieckiego, do którego odsyła ten sam podrozdział.
Zakres wymagań organizatora ↗Jak powstał ten arkusz
Zadania są nasze, napisane od nowa: wzorowaliśmy się na typach zadań, punktacji i czasie pracy z poprzednich edycji (Układ, typy zadań i punktacja wzorowane na arkuszach etapu szkolnego Konkursu z Języka Niemieckiego Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty 2023/24-2025/26 (8 zadań, 50 pkt, 60 min, każda pozycja 0/1 pkt - układ identyczny we wszystkich trzech edycjach); zakres wg programu merytorycznego 2026/27 (zał. nr 8 do regulaminu, etap szkolny) i listy struktur gramatycznych z Informatora CKE o egzaminie ósmoklasisty z języka niemieckiego. Wszystkie teksty i zadania napisane od nowa.) oraz na zakresie wymagań organizatora na 2026/27. To nie są oryginalne zadania konkursowe. Każde zadanie rozwiązał niezależnie drugi autor, a odpowiedzi sprawdziliśmy z kluczem.
Czego ten arkusz nie ćwiczy: zadań ze słuchu i wypowiedzi pisemnej - na etapie szkolnym ich nie ma (wypowiedź pisemna dopiero na wojewódzkim), a do słuchania nie mamy nagrań. Organizator nie ogłosił liczby zadań i punktów na 2026/27 - przyjęto format arkuszy szkolnych 2023/24-2025/26 (8 zadań, 50 pkt, 60 min). Karty odpowiedzi nie ma - odpowiedzi wpisz przy zadaniach.
Zakres wymagań organizatora ↗
