Konkurs języka polskiego - stopień II, śląskie: arkusz ćwiczeniowy nr 1

Pobierz arkusz z rozwiązaniami

Wyślemy link do PDF na Twój e-mail. Na końcu pliku są odpowiedzi, pełne rozwiązania i zasady punktowania jak w kluczu organizatora.

Co sprawdza arkusz

• 1.2Rozróżnia narrację pierwszoosobową i trzecioosobową oraz określa ich funkcje w utworze.
• 1.3Wyróżnia elementy świata przedstawionego w utworze (zdarzenia, wątki, postacie, czas i miejsce), wskazuje zależności między zdarzeniami.
• 1.5Określa funkcje elementów konstrukcyjnych utworu literackiego, w tym tytułu, motta, puenty.
• 1.7Wyraża własny sąd o postaciach i zdarzeniach.
• 1.10Rozróżnia gatunki epiki: powieść, opowiadanie, dziennik, pamiętnik, przypowieść, nowela.
• 1.15Rozpoznaje w wypowiedziach związki frazeologiczne pochodzenia mitologicznego, rozumie ich znaczenie.
• 1.17Odróżnia informacje o faktach od opinii.
• 1.19Wskazuje związek treści utworu z tekstem graficznym.
• 1.20Wyodrębnia obrazy poetyckie w utworach lirycznych.
• 1.22Rozpoznaje środki stylistyczne (m.in. metaforę, porównanie, epitet, apostrofę) i określa ich funkcje.
• 1.24Wyróżnia rodzaje rymów: męskie, żeńskie, parzyste, okalające, krzyżowe.
• 2.2Rozpoznaje zdania pojedyncze rozwinięte i nierozwinięte, zdania złożone, równoważniki zdania, zdania bezpodmiotowe.
• 2.8Stopniuje przymiotniki i przysłówki.
• 2.10Stosuje poprawne formy gramatyczne wyrazów odmiennych.
• 2.12Rozpoznaje imiesłowy przymiotnikowe czynne i bierne, tworzy je oraz określa ich funkcje w tekście.
• 2.14Stosuje konstrukcję strony czynnej i biernej czasownika, przekształca stronę czynną na bierną i odwrotnie.
• 2.17Dokonuje analizy słowotwórczej wyrazów - wskazuje podstawę słowotwórczą i formant, określa funkcje formantów.
• 3.1Tworzy spójne wypowiedzi w formach gatunkowych II stopnia (m.in. kartka z dziennika, opis przeżyć wewnętrznych).
• 3.4W sposób rzeczowy argumentuje swoje stanowisko (rozprawka z odwołaniem do lektur).
• 3.7Wykorzystuje wiedzę o języku w tworzonych wypowiedziach, w tym zasady ortografii i interpunkcji.

Jak powstał ten arkusz

Zadania są nasze, napisane od nowa: wzorowaliśmy się na typach zadań, punktacji i czasie pracy z poprzednich edycji (Układ, typy zadań i punktacja wzorowane na arkuszach II stopnia Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Polskiego Śląskiego Kuratora Oświaty 2020/21-2025/26 (21-26 zadań, 60 pkt, 120 min, próg 51 pkt, wypowiedzi pisemne ok. 20-24 pkt); treści wg zakresu 2026/27 dla II stopnia (motto i lektury stopnia). Zadania napisane od nowa; fragmenty lektur z domeny publicznej (Wolne Lektury).) oraz na zakresie wymagań organizatora na 2026/27. To nie są oryginalne zadania konkursowe. Każde zadanie rozwiązał niezależnie drugi autor, a odpowiedzi sprawdziliśmy z kluczem.

Czego ten arkusz nie ćwiczy: zadań do powieści E. Kiereś „Rzeka” (nie mamy jej tekstu - ćwiczysz ją tylko w rozprawce), cytatów z przekładu „Folwarku zwierzęcego” (zadania sprawdzają fabułę) ani oceny wypracowań przez nauczyciela. Długa forma (17 pkt) jest podzielona na zadania 21 i 22 (10 + 7), bo nasz format ma limit 10 pkt na zadanie. Formatu 2026/27 kuratorium nie ogłosiło - przyjęto układ z lat 2024/25-2025/26.