Olimpiada Historyczna Juniorów - etap II (część pisemna): arkusz ćwiczeniowy nr 1

Pobierz arkusz z rozwiązaniami

Wyślemy link do PDF na Twój e-mail. Na końcu pliku są odpowiedzi, pełne rozwiązania i zasady punktowania jak w kluczu organizatora.

Co sprawdza arkusz

• I.3 (ogólne)Obliczanie upływu czasu między wydarzeniami historycznymi (wymagania ogólne: chronologia historyczna)
• I.4 (ogólne)Umieszczanie procesów, zjawisk i faktów historycznych w czasie oraz porządkowanie ich i ustalanie związków przyczynowo-skutkowych (wymagania ogólne: chronologia historyczna)
• I.4umiejscawia w czasie i zna różne systemy sprawowania władzy oraz organizację społeczeństwa w Egipcie, Atenach peryklejskich i Rzymie
• I.6umiejscawia w czasie i przestrzeni narodziny oraz rozprzestrzenianie się chrześcijaństwa
• IIIcharakteryzuje władzę królewską, cesarską i papieską oraz relacje między nimi (Średniowieczna Europa)
• VI.1umiejscawia w czasie i przestrzeni Polskę okresu rozbicia dzielnicowego
• VI.3opisuje przemiany społeczne i gospodarcze, z uwzględnieniem ruchu osadniczego
• VII.5charakteryzuje rozwój monarchii stanowej i uprawnień stanu szlacheckiego (do konstytucji nihil novi)
• VIII.2umiejscawia w czasie i przestrzeni wyprawy Krzysztofa Kolumba, Vasco da Gamy, Ferdynanda Magellana
• IX.4wyjaśnia okoliczności powstania Prus Książęcych
• X.2wyjaśnia okoliczności uchwalenia artykułów henrykowskich i przedstawia zasady wolnej elekcji
• XII.1charakteryzuje ustrój monarchii absolutnej na przykładzie Francji Ludwika XIV i monarchii parlamentarnej na przykładzie Anglii
• XIX.2charakteryzuje najważniejsze przejawy rewolucji przemysłowej (wynalazki i ich zastosowania, obszary uprzemysłowienia, zmiany struktur społecznych i warunków życia)
• XX.1charakteryzuje okres konstytucyjny Królestwa Polskiego - ustrój, osiągnięcia w gospodarce, kulturze i edukacji
• XX.3omawia położenie Polaków w zaborach pruskim i austriackim, na obszarze ziem zabranych oraz w Rzeczypospolitej Krakowskiej
• XXI.4charakteryzuje formy represji popowstaniowych
• XXIII.5wyjaśnia społeczne i narodowe aspekty rewolucji w latach 1905-1907
• XXIX.2ocenia życie społeczno-gospodarcze II Rzeczypospolitej, uwzględniając kryzysy i osiągnięcia
• XXXII.4wymienia główne decyzje konferencji Wielkiej Trójki (Teheran, Jałta, Poczdam)
• XXXIV.2umiejscawia w czasie i przestrzeni działania polskich formacji na różnych frontach i obszarach toczącej się wojny

Jak powstał ten arkusz

Zadania są nasze, napisane od nowa. Skąd wzięliśmy format: Format części pisemnej etapu II (eliminacji okręgowych) Olimpiady Historycznej Juniorów z edycji 2021/22, 2022/23, 2024/25 i 2025/26 (testu 2023/24 organizator nie opublikował): 23-30 zadań, 50 pkt - po 10 pkt za starożytność, średniowiecze, nowożytność, XIX i XX wiek - 90 minut; zadania do tekstów źródłowych, ikonografii, map i taśm chronologicznych. Zakres: cała podstawa programowa historii SP na poziomie oceny celującej (program OHJ 2025/26-2027/28). Wszystkie zadania napisane od nowa. Zakres: wymagania organizatora na 2026/27. To nie są oryginalne zadania konkursowe. Każde zadanie rozwiązał niezależnie drugi autor, a odpowiedzi sprawdziliśmy z kluczem.

Czego ten arkusz nie ćwiczy: części ustnej etapu II (prezentacja zagadnienia z listy Komitetu Głównego i rozmowa o lekturach z wykazu) ani tematów przewodnich, które Komitet ogłasza do 26.10.2026 - w latach 2021/22-2025/26 dotyczyły one części ustnej. Organizator nie ogłosił formatu testu 2026/27 - przyjęliśmy format z tamtych lat. Teksty w zad. 6, 17 i 18 są modelowe (nasze).