KONKURSszkoła podstawowa

Przedmiotowy Konkurs Informatyczny LOGIA

Organizator: Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie (konkurs przedmiotowy Mazowieckiego Kuratora Oświaty) · Zasięg: woj. mazowieckie

do 5 lis 2026

koniec zgłoszeń ucznia i szkoły, godz. 14:00 (LOGIA 27, edycja 2026/27)

Dodaj do kalendarza:Googleplik ICS

O konkursie

LOGIA to konkurs przedmiotowy Mazowieckiego Kuratora Oświaty z informatyki, prowadzony przez Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie. Startować mogą uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych z województwa mazowieckiego.

Konkurs ma trzy etapy: szkolny (część zdalna na platformie oraz część pisana w szkole), rejonowy i wojewódzki finał w Warszawie. Uczestnicy rozwiązują test z podstawy programowej informatyki oraz zadania algorytmiczne w Pythonie: grafika żółwia, definiowanie obliczeń, przetwarzanie napisów i list.

Laureat jest przyjmowany w pierwszej kolejności do wybranego liceum lub technikum i dostaje celującą roczną ocenę z informatyki, a finalista - dodatkowe punkty w rekrutacji. Konkurs nie zwalnia z egzaminu ósmoklasisty, bo informatyki nie ma wśród przedmiotów tego egzaminu.

Harmonogram

1 paź 2026

Otwarcie rejestracji na platformie konkursowej (uczeń i szkoła)

20 paź 2026

I etap szkolny - część zdalna, start

5 lis 2026

Koniec zgłoszeń (szkoła + karta zgłoszenia ucznia), godz. 14:00

9 lis 2026

Koniec części zdalnej etapu szkolnego, godz. 14:00

18 lis 2026

I etap szkolny - część w szkole (60 min, 11:00-12:00)

11 gru 2026

Ogłoszenie listy zakwalifikowanych do etapu rejonowego

14 sty 2027

II etap rejonowy (150 min, 11:00-13:30)

22 sty 2027

Ogłoszenie listy zakwalifikowanych do etapu wojewódzkiego

4 mar 2027

III etap wojewódzki - finał w Warszawie (180 min, 11:00-14:00)

12 mar 2027

Ogłoszenie listy laureatów i finalistów

Kto może wziąć udział

Uczeń klasy IV-VIII szkoły podstawowej w województwie mazowieckim
Szkoła musi zgłosić się do konkursu (robi to nauczyciel wyznaczony przez dyrektora)
Pisemna zgoda rodzica lub opiekuna prawnego, poświadczona przez szkołę
Konto na platformie konkursy.oeiizk.edu.pl (jedno na ucznia)
Znajomość Pythona 3.8+ (dozwolone biblioteki: turtle, math, random)
Awans do etapu rejonowego: co najmniej 75% punktów etapu szkolnego (jeśli progu nie osiągnie 10% uczestników - awansuje 10% najlepszych); awans do etapu wojewódzkiego: co najmniej 75% punktów etapu rejonowego (jeśli progu nie osiągnie 25% uczestników - awansuje 25% najlepszych)
Laureat: co najmniej 75% punktów etapu wojewódzkiego (jeśli progu nie osiągnie 25% uczestników - tytuł dostaje 25% najlepszych); finalista - uczestnik etapu wojewódzkiego bez tytułu laureata, z co najmniej 25% punktów

Co zyskujesz

Laureat: przyjęcie w pierwszej kolejności do publicznej szkoły ponadpodstawowej (art. 132 Prawa oświatowego)
Laureat: celująca roczna ocena klasyfikacyjna z informatyki (art. 44j ustawy o systemie oświaty)
Finalista: punkty za szczególne osiągnięcia w rekrutacji do szkoły ponadpodstawowej
Zaświadczenie Mazowieckiego Kuratora Oświaty o tytule laureata lub finalisty

Jak się przygotować

Zakres wyznacza program merytoryczny konkursu publikowany na każdą edycję razem z regulaminem. W LOGII 26 obejmował podstawę programową informatyki oraz zadania algorytmiczne w Pythonie 3.8 lub nowszym, z bibliotekami turtle, math i random. Powracające typy zadań to grafika żółwia, definiowanie obliczeń, przetwarzanie napisów i list.

Warto wiedzieć, jak wygląda selekcja. Do etapu rejonowego przechodzi się z wynikiem co najmniej 75 procent punktów etapu szkolnego. Do etapu wojewódzkiego kwalifikuje się najlepsze 25 procent uczestników etapu rejonowego, a nie wszyscy powyżej ustalonego progu; w LOGII 26 wypadło to na 51 z 80 punktów. Laureatem zostaje 25 procent najlepszych uczestników finału, a finalistą ten, kto zdobędzie w finale co najmniej 25 procent punktów.

Materiałów jest dużo: bank zadań z rozwiązaniami z edycji LOGIA 20-26, komplet arkuszy ze wszystkich trzech etapów ostatniej edycji oraz archiwum zadań sięgające 2002/03. Do zadań graficznych jest program do testowania rozwiązania.

Plan pracy nasuwa się sam: przerób bank zadań według typów, potem rozwiąż arkusz etapu szkolnego na czas i dopiero wtedy bierz się za arkusze rejonowe.